不想繼續(xù)猜忌的家宏直接問雙雙是否有另一個雙胞胎姐妹，越想得到解釋與印證的他卻越是被雙雙刻意模糊焦點式的言語捉弄得有如丈二金剛；此時思韻的母親打電話來找雙雙，家宏為她們想出了一個兩全其美的辦法…　　一方面雙雙帶著思韻母親到醫(yī)院面對已成植物人的陳總，看著毫無意識的丈夫，陳妻再也壓抑不住悲愴，緊緊擁著先生祈求他的原諒，并承諾要盡全力給思韻一個完整的家；另一方面家宏半強迫思韻來看母親在醫(yī)院做些什么，來到病房的思韻見到母親利索地照顧著父親，這種連微小細節(jié)都很用心的方式是旁人很難做到的，她知道母親仍深愛著父親，終于解開了心防接納她回來，并釋放了對母親的愛 … 。　　回到原來居住的廈門與一直任教的學校，對對恢復以往千篇一律的教學模式，忽略了班上的變化～～紅蓮拉著夏荷推銷起化妝品、大山父母又改要他學習做倒爺，就這樣在學校做起小本生意來了、可立的壓力已到了臨界點，企盼 “ 對對老師 ”能否再次解救他 …　　想到可立家找長輩們談談的對對，適巧遇上了被詐騙集團欺騙而要去銀行轉帳的四位老人家，對對苦口婆心的解說仍無法勸阻執(zhí)意要匯款的爺爺奶奶，情急地只能報警處理。